Sân Vĩnh Lộc

Số Lượng sân : 01 sân 5 ngườiKích Thước sân : Dài (40m) Ngang (20m)Tổng diện tích : 800m2Tình trạng kinh doanh : Tốt

Địa chỉ: 66/16 Bình Thành, P. Bình Hưng Hoà B, Q. Bình Tân, TP. Hồ Chí Minh - Xem bản đồ

Từ thứ 2 đến thứ 7 hàng tuần, từ 8h00 sáng đến 20h00 tối, riêng ngày chủ nhật chỉ làm từ 8h00 sáng đến 12h00 trưa.

Melde dich an, um fortzufahren.

Có thể thấy sá»± khác biệt vá»� khả năng phát triển, đặc biệt là kỹ năng xã há»™i và ngôn ngữ của trẻ em bị rối loạn phổ tá»± ká»· (ASD) từ khi các bé còn là những đứa trẻ sÆ¡ sinh. Ä�ó cÅ©ng là cách nhận biết trẻ tá»± ká»· nếu bố mẹ để tâm đến trẻ. Các trẻ sÆ¡ sinh có dấu hiệu giữ nguyên tÆ° thế ngồi, bò và Ä‘i trong má»™t khoảng thá»�i gian dài cho đến khi có sá»± can thiệp từ ngÆ°á»�i khác. Hoặc xuất hiện các dấu hiệu khiếm khuyết quan hệ xã há»™i ít rõ ràng nhÆ° chậm nói hoặc phản ứng chậm vá»›i những tÆ°Æ¡ng tác khác. Tất cả là những sá»± khác biệt để bố mẹ kịp nhận ra các dấu hiệu nhan biet tre tu ky.

Trong nhiá»�u trÆ°á»�ng hợp, trẻ có tính cách bẩm sinh ít nói, ít hoạt bát, ít năng Ä‘á»™ng hÆ¡n so vá»›i những trẻ khác cùng lứa tuổi nhÆ°ng bị chẩn Ä‘oán nhầm là tá»± ká»·. Vì vậy, để chẩn Ä‘oán chính xác bệnh tá»± ká»·, chúng ta cần phải Ä‘Æ°a trẻ đến khám bởi các bác sÄ© chuyên khoa tâm thần. Tại các cÆ¡ sở chuyên khoa, những nhận xét của các bác sÄ© nhiá»�u năm kinh nghiệm cùng vá»›i các test Ä‘ánh giá sẽ giúp Ä‘Æ°a ra má»™t chẩn Ä‘oán phù hợp nhất.

Mặc dù vậy, bệnh tá»± ká»· vẫn có những triệu chứng, dấu hiệu đặc trÆ°ng giúp cho các bậc phụ huynh có thể dá»± Ä‘oán phần nào con em mình có bị mắc bệnh hay không trÆ°á»›c khi Ä‘Æ°a trẻ Ä‘i khám bệnh. Sau Ä‘ây sẽ là 10 dấu hiệu nhận biết trẻ tá»± ká»·:

1. Ít tiếp xúc vá»›i xã há»™i

Ä�ây là má»™t dấu hiệu nhận biết trẻ tá»± ká»· rõ ràng nhất. Tất cả các trẻ tá»± ká»· rất ít tiếp xúc vá»›i xã há»™i, vá»›i má»�i ngÆ°á»�i xung quanh bằng ánh mắt, cá»­ chỉ, Ä‘iệu bá»™,…Chúng thÆ°á»�ng biểu hiện sá»± cô lập và thể hiện các mốc phát triển kém nhÆ°: không cÆ°á»�i ở tháng thứ 3, không phản ứng sợ hãi trÆ°á»›c ngÆ°á»�i lạ hoặc khi được để trong môi trÆ°á»�ng xa lạ ở tháng thứ 8.

Trẻ thÆ°á»�ng tránh né, không nhìn thẳng vào ngÆ°á»�i đối diện hoặc nhìn há»� nhÆ° thể không có há»� ở Ä‘ó, nhÆ° thể há»� trong suốt. Trẻ dÆ°á»�ng nhÆ° không nhận biết hoặc không phân biệt được ngÆ°á»�i nào là quan trá»�ng nhất trong cuá»™c sống của chúng: xem bố mẹ, anh chị em giống nhÆ° ngÆ°á»�i dÆ°ng.

Hành vi chống đối là má»™t dấu hiệu nhan biet tre tu ky á»Ÿ trẻ khá quan trá»�ng. Trẻ thÆ°á»�ng chống đối lại những thay đổi của môi trÆ°á»�ng xung quanh. Trẻ có thể có những cÆ¡n hoảng sợ hoặc giận dữ mãnh liệt nếu đồ đạc trong phòng của trẻ bị thay đổi hoặc mẹ của trẻ thay đổi kiểu tóc, quần áo hoặc đảo ngược má»™t thói quen nhÆ° ăn sáng, Ä‘i tắm,…

3. Rối loạn ngôn ngữ giao tiếp

Ä�ây là má»™t dấu hiệu nhận biết trẻ tá»± ká»· mà các bậc phụ huynh có thể dá»… dàng phát hiện được ở trẻ. Trẻ tá»± ká»· thÆ°á»�ng bị khiếm khuyết vá»� ngôn ngữ giao tiếp. Ngôn ngữ có thể hoàn toàn không có, trẻ bị câm hoặc chỉ phát ra những tiếng Ä‘á»™ng, những âm thanh vô nghÄ©a hoặc tiếng kêu lặp Ä‘i lặp lại. Má»™t số trÆ°á»�ng hợp ngôn ngữ phát triển chậm trá»…. Trẻ lá»›n thÆ°á»�ng nói định hình, sai văn phạm và ngữ nghÄ©a. Nói Ä‘Æ¡n Ä‘iệu, thiếu ngữ Ä‘iệu, nhịp Ä‘iệu, thiếu diá»…n cảm,…

4. Hành vi lặp Ä‘i lặp lại

Trẻ thÆ°á»�ng định hình vận Ä‘á»™ng: hay lặp lại những hành vi quen thuá»™c nhÆ° chÆ¡i vá»›i bàn tay trÆ°á»›c mắt kéo dài đến 6 tháng, thÆ°á»�ng lắc đầu, lắc lÆ° thân mình. Các hành vi Ä‘ánh hÆ¡i nhÆ° hít, ngá»­i đồ vật, thức ăn cÅ©ng thÆ°á»�ng gặp.

Trẻ thÆ°á»�ng chÆ¡i vá»›i khuynh hÆ°á»›ng định hình, không chức năng và không có ý nghÄ©a khám phá xã há»™i. Kiểu chÆ¡i cứng nhắc, hạn chế, ít phong phú, nghèo tính sáng tạo, ít đặc tính tưởng tượng và biểu tượng.

Má»™t dấu hiệu nhận biết trẻ tá»± ká»· Ä‘ó là trẻ dá»… gắn bó bất thÆ°á»�ng vào má»™t số đồ vật. Trẻ tá»± ká»· thÆ°á»�ng gắn bó vá»›i những đồ vật vô tri vô giác. Trẻ dá»… dàng quan tâm đến những chi tiết, đến hình thức đặc biệt của má»™t số đồ vật mà không quan tâm đến công dụng thá»±c sá»± của nó, thÆ°á»�ng có kèm các Ä‘á»™ng tác liếm và ngá»­i.

Vận Ä‘á»™ng chậm chạp là má»™t trong những dấu hiệu nhan biet tre tu ky Ä‘iển hình ở trẻ. Trẻ vận Ä‘á»™ng chậm do giảm trÆ°Æ¡ng lá»±c cÆ¡ toàn thân hoặc rối loạn trÆ°Æ¡ng lá»±c cÆ¡. Trẻ thÆ°á»�ng khó khăn trong việc bắt chÆ°á»›c vận Ä‘á»™ng, từ chối má»�i sá»± tập luyện trá»±c tiếp. Ä�ôi khi trẻ có những hành Ä‘á»™ng bất thÆ°á»�ng nhÆ° nhăn nhó mặt, xoắn vặn bàn tay, xoay đầu, đập đầu,…nhÆ°ng Ä‘á»�u diá»…n ra má»™t cách chậm chạp.

Trái ngược vá»›i phần lá»›n trẻ Ä‘á»�u thích chÆ¡i Ä‘ùa vá»›i bạn bè, thích đến những khu vui chÆ¡i Ä‘ông vui, nhá»™n nhịp thì trẻ bị tá»± ká»· lại chỉ thích chÆ¡i má»™t mình trong không gian của riêng chúng, vá»›i những đồ chÆ¡i đặc biệt gắn bó vá»›i trẻ mà lúc nào trẻ cÅ©ng mang theo bên mình. Ä�ó có thể là con búp bê, con gấu bông, chú mèo,…và nếu bạn lấy Ä‘i “ngÆ°á»�i bạn thân thiết” ấy của trẻ và thay thế bằng má»™t đồ chÆ¡i khác, trẻ sẽ lập tức phản ứng rất dữ dá»™i nhÆ° khóc thét, la hét và sau Ä‘ó là lầm lì.

Trẻ bệnh tá»± ká»· thÆ°á»�ng có những hành vi kỳ lạ, khác thÆ°á»�ng nhÆ° Ä‘i trên các ngón chân, chạy vòng tròn, Ä‘i từng bÆ°á»›c, lắc lÆ°, Ä‘u Ä‘Æ°a thân ngÆ°á»�i,…Các hành vi này dÆ°á»�ng nhÆ° tá»± chủ, có thể gián Ä‘oạn hoặc liên tục. ThÆ°á»�ng gián Ä‘oạn bằng những giai Ä‘oạn bất Ä‘á»™ng hoặc tÆ° thế kỳ dị. Ä�ôi khi, trẻ có những hành vi tá»± gây thÆ°Æ¡ng tích nhÆ° Ä‘ánh vào đầu, tá»± cắn, cào cấu bản thân, nhổ tóc,…

Rối loạn ăn uống là má»™t dấu hiệu nhận biết trẻ tá»± ká»· thÆ°á»�ng gặp ở trẻ. Triệu chứng này thÆ°á»�ng xuất hiện sá»›m nhÆ° chán ăn, ói má»­a, rối loạn Ä‘á»™ng tác mút. Ở tuổi lá»›n hÆ¡n, trẻ có thể giữ má»™t cách ăn uống thoái triển: từ chối ăn những thức ăn không được băm nhá»�; các thức ăn từ sữa hầu nhÆ° chiếm vị trí Ä‘á»™c quyá»�n.

10. Khiếm khuyết vá»� trí tuệ

Sá»± thiếu sót, khiếm khuyết vá»� trí tuệ gặp ở số Ä‘ông trẻ tá»± ká»·. Khoảng 40% trẻ bệnh tá»± ká»· có chỉ số IQ dÆ°á»›i 55 Ä‘iểm. 30% trẻ tá»± ká»· bị chậm phát triển trí tuệ mức Ä‘á»™ nhẹ. Sá»± thiếu sót thÆ°á»�ng không giống nhau và có sá»± khác biệt giữa thÆ°Æ¡ng số thông minh ngôn ngữ và thao tác. Chỉ 30% trẻ tá»± ká»· có trí tuệ phát triển bình thÆ°á»�ng.

Trên Ä‘ây là 10 dấu hiệu nhận biết trẻ tá»± ká»· thÆ°á»�ng gặp và Ä‘iển hình nhất. Tuy nhiên, không nên chỉ dá»±a vào 10 dấu hiệu này mà các bậc cha mẹ vá»™i vàng kết luận trẻ bị bệnh tá»± ká»·. Khi phát hiện trẻ có nhiá»�u triệu chứng nêu trên, hãy nhanh chóng Ä‘Æ°a trẻ Ä‘i khám bệnh càng sá»›m càng tốt để trẻ được Ä‘iá»�u trị kịp thá»�i, hạn chế những di chứng tâm thần vá»� sau.

Trạm Y tế Xã Vĩnh Lộc B